L’enfant a besoin d’être guidé : il
ignore ce qui est le mieux pour lui. L’autorité, c’est ce qui permet à
l’enfant d’assimiler les interdits fondamentaux liés à la
sociabilisation. La frustration est une expérience indispensable au
développement de l’enfant : pour vivre en société, il doit apprendre à
renoncer à la satisfaction immédiate de tous ses désirs.
Il faut également garder à l’esprit qu’amour et autorité sont compatibles
: l’un découle même de l’autre. En effet, c’est parce que vous aimez
votre enfant que vous lui fixez des interdits, pour sa sécurité, son
bien-être. Mettre des barrières sur le chemin de l’enfant, c’est aussi
l’aider à avancer : un chemin balisé est rassurant, l’enfant gagnera en
confiance, et sera mieux paré pour son autonomie. Sans autorité,
l’enfant peut aussi se sentir négligé, abandonné.
Comment exercer son autorité ?
L’ingrédient essentiel de l’autorité est la communication
: une interdiction pure et simple, sans explication, n’a aucun sens
pour l’enfant, elle est donc inutile, voire nuisible. Il est important
d’expliquer clairement, simplement, pourquoi vous interdisez à votre
enfant telle ou telle chose.
Il est également important que les
parents soient d’accord entre eux : si l'enfant entend un « oui » d'un
côté, et un « non » de l'autre, il n'obéira jamais et saura vite jouer
sur votre désaccord.
Toujours dans ce souci de cohérence, l’autorité
implique que vous-même, parents, vous appliquiez les règles imposées à
votre enfant.
Ne l’oubliez pas : vous êtes un modèle pour lui.
Toutefois,
il est important de laisser une marge d’action à l’enfant – en toute
sécurité bien sûr : c’est ce que Françoise Dolto appelle la « prise de
risque ».
Il ne faut pas non plus frustrer l’enfant avec des
interdictions toujours plus nombreuses au fil des jours : l’enfant doit
pouvoir forger sa propre expérience. L’échec a également des vertus
éducatives.
Enfin, il ne faut pas confondre autorité et
autoritarisme. Vous devenez autoritaire si vous inspirez un sentiment de
peur chez l'enfant, si vos consignes sont édictées de manière
illogique, si elles sont injustes, si vous interdisez chez l'enfant
toute expression de ses humeurs ou de ses états d'âme.
a suivre