آثار الذنوب.. على الفرد والمجتمع

حسن الحسن -شيشاوة الآن
خرج قبل قليل من صباح اليوم الثلاثاء 24 ماي، حوالي 850 اطارا تعليميا للاحتجاج ضد ما اسماه المحتجون بالسلوكات الاستفزازية للمدير الاقليمي لوزارة التربية الوطنية باقليم شيشاوة، حيث انطلقت الوقفة في …

موران: لا تدريس دون فـنّ .. وبلمختار: الموسيقى تخدم المعرفة
[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]

أيوب التومي*
الأربعاء 25 ماي 2016 - 04:00
[rtl]في تصوره للأدوار الجديدة لمهن التربية والتكوين، قال عالم الاجتماع المفكر الفرنسي إدغار …

ناصر وراش
هبة بريس : 10 - 04 - 2012
آثار المعاصيإن المعاصي التي يقترفها الناس آناء الليل وأطراف النهار لها آثار مدمرة على الفرد والمجتمع والحياة كلها؛ وذلك أنّ قوام الحياة وصلاحها إنما هو في الطاعة والاستقامة على أمر الله، والتقيد بشرعه الحنيف، وكلّ انحراف عن أمره، وكل اتباع لنزغات الشيطان.
وكل تفلُّت من دينه إنما هو ركض وراء السراب، وضرب في تيه الشقاء، ولا بد أن يلمس الإنسان آثارها النكرة في نفسه وحياته، ثم في أخراه يوم لقاء ربه.
والمقصود من الحديث عن آثار المعاصي هو التحذير من مغبة الاسترسال فيها، وإطلاق العنان للخوض في حدود الله، وهو من باب قول القائل قديمًا:
عرفتُ الشر لا للش *** ر لكن لتوقيه
ومن لا يعرف الشرّ *** من الخير يقع فيه
من آثار الذنوب والمعاصي
وهذه بعض تلك الثمار المُرَّة التي يجنيها العصاة الآثمون من وراء المعاصي:
أولًا: نسيان العلم وذهاب الحفظ، ويا لها من عقوبة! وما أقساها على أهل العلم وطلبته!
وذلك أن العلم نور يقذفه الله في القلوب العامرة بطاعته المنيبة إليه سبحانه، والمعصية ظلمة قد علاها قُتار الشهوات الهوجاء، وأنَّى للنور أن يأنس بالظلام؟!
ولذلك رُوي أن الإمام الشافعي-رحمه الله- لما جلس بين يدي إمام دار الهجرة الإمام مالك-رحمه الله- ورأى عليه مخايل النجابة والذكاء بادية، وأعجبه وفورُ عقله وكمال حفظه، قال له ناصحًا: إني أرى الله قد ألقى على قلبك نورًا، فلا تطفئه بظلمة المعصية.
والشافعي-رحمه الله- هو القائل في الأبيات التي سارت بين طلبة العلم مسير الشمس:
شكوت إلى وكيع سوء حفظي *** فأرشدني إلى ترك المعاصي
وأخبرني بأن العلم نورٌ *** ونور الله لا يُهدى لعاصي
وقد يتساءل إنسان فيقول: إن فلانًا من الناس قد أُعطيَ حفظًا واستحضارًا على فجوره الذي عُرف به في الناس، فكيف ذلك؟!
فنقول: اقرأ كتابَ الله تعالى تجد الجواب واضحًا، يقول الله عز وجل: {وَاتْلُ عَلَيْهِمْ نَبَأَ الَّذِي آتَيْنَاهُ آيَاتِنَا فَانْسَلَخَ مِنْهَا فَأَتْبَعَهُ الشَّيْطَانُ فَكَانَ مِنَ الْغَاوِينَ * وَلَوْ شِئْنَا لَرَفَعْنَاهُ بِهَا وَلَكِنَّهُ أَخْلَدَ إِلَى الْأَرْضِ وَاتَّبَعَ هَوَاهُ فَمَثَلُهُ كَمَثَلِ الْكَلْبِ إِنْ تَحْمِلْ عَلَيْهِ يَلْهَثْ أَوْ تَتْرُكْهُ يَلْهَث} [الأعراف: 175، 176].
يقول الإمام ابن القيم-رحمه الله- معلقًا: "ففي الآية دليل على أنه ليس كل من آتاه الله العلم فقد رفعه به، إنما الرفعة بالعلم درجة فوق مجرد إتيانه".
كم من فاجر كان حظه من العلم قيل وقالوا؛ ليكون ذلك حجةً عليه عند الله، دون حقيقة العلم التي تورث الخشية والإنابة.
فيا معشر طلبة العلم، لنتقِ الله في أعز أيام العمر التي صُرفت في الحفظ والركض وراء عرائس العلم، أن تذهب بها غوائل المعاصي الجامحة، واعلموا أن سوط العقاب بالمرصاد. آثار الذنوب.. على الفرد والمجتمع 82359

» آثار الذنوب.. على الفرد والمجتمع : تتمة
» كيف تمسح الذنوب
» العبد الذي كسب الذنوب